Алматыда сөйлемейтін балалардың сөйлеуін іске қосу
Сөйлеу дыбыс жаттығуларымен іске қосылмайды. Бала сөйлеуі үшін оның қарым-қатынасқа қажеттілігі, сөзді түсінуі, ересектің бетіне зейіні, еліктей білуі және жеткілікті жетілген жүйке жүйесі болуы керек. Сондықтан «Ньютонда» сөйлеуді іске қосу — бір бағыт емес, бірнеше маманның бір бағдарлама бойынша жұмысы.
«Сөйлеуді іске қосу» бағытына немен келеді
- екі жасында сөздер жоқ немесе оннан аз
- үш жасында екі сөзден тұратын фраза жоқ
- былдыр мен дыбыстар бар, бірақ жүгінген сөз жоқ
- саусағымен көрсетпейді, сұрамайды, ересектің қолын алады
- атына үн қатпайды, көзге қарамайды
- сөздер болды, жоғалып кетті
- мультфильмдерден кейін қайталайды, бірақ сұрақтарға жауап бермейді
«Ньютондағы» Сөйлеуді іске қосу
Бала неге сөйлемейді
Себептері әртүрлі: сөйлеу дамуының тежелуі, РАС, сенсорлық ерекшеліктер, есту бұзылыстары, моторлық алалия, қарым-қатынас жетіспеушілігі. Жол себебіне байланысты. Сондықтан бірінші қадам әрқашан «қалай болғанда да» сабақтар емес, бірнеше маманның диагностикасы.
Сөйлеуді іске қосу неден тұрады
Дефектолог сөзді түсінумен, еліктеумен және алғашқы сөздермен жұмыс істейді. АВА маманы баланы сұрауға және жүгінуге үйретеді, коммуникацияға қажеттілікті қалыптастырады. Сенсорлық интеграция маманы баланың сөйлеуге ресурсын жоятын жүйке жүйесінің шамадан тыс жүктемесін азайтады. Әдіскер бәрін бір бағдарламаға жинайды, сонда әрқайсысы ортақ мақсатқа жұмыс істейді.
Неге екі баладан
Сөйлеу қарым-қатынас үшін керек. Кабинетте екінші бала болғанда сұрауға, беруге, шақыруға, бас тартуға нақты себептер пайда болады. Мұны ересекпен жеке отырып модельдеу мүмкін емес.
«Сөйлеуді іске қосу» сертификаты
Бала курсты аяқтағанда, біз оған «Сөйлеуді іске қосу» атаулы сертификатын табыстап, мұны тағы бір түлек деп белгілейміз. Жақсы орталық — бір күні түлеп ұшып шығатын орталық.
Бірінші күні-ақ тексеруге болатын бес нәрсе
Алдымен диагностика
Баланы бірнеше маман жеке-жеке қарайды: әрқайсысы өз сынамаларын өткізіп, диагностикалық парақты толтырады. Нәтижесінде интенсивтер жиынтығы емес, коррекция маршруты. Бағасы 5 000 ₸.
Бағдарламаны әдіскер жазады
«Жасына қарай» шаблон емес, нақты баланың дағдыларына арналған құжат: не бар, нені жұмысқа аламыз, дағдыны игерілді деп қай критерий бойынша санаймыз. Ата-ана оны оқи алады.
Тікелей трансляция камералары
Сабақ жүріп жатыр, сіз оны холлдан немесе қосымшадан нақты уақытта көресіз. Есік алдында күтудің және әңгімеден әсер жинаудың қажеті жоқ.
Динамика бойынша ай сайын есеп
Айына бір рет талдау аласыз: не өзгерді, қайда тоқтап қалдық, нені өзгертеміз. «Ньютон» қосымшасында әр дағды бойынша динамика шкаласы көрінеді.
Маман ұнамаса, ауыстырамыз
Сұрақсыз және түсіндірусіз. Анонимді шағымдар бар: мәселе туралы атыңызды атамай айтуға болады.
Жиі қойылатын сұрақтар
Бала екі жаста, ерте емес пе?
Ерте емес. Екі жаста сөзді түсіну, саусақпен көрсету ишарасы және қарым-қатынасқа қажеттілік бар-жоғы көрініп тұрады. Неғұрлым ерте бастасаңыз, жол соғұрлым қысқа.
Сөйлеуді іске қосу қанша уақыт алады?
Әр балада әртүрлі: бірнеше айдан бір жылға дейін және одан да көп. Диагностикадан кейін әдіскер болжамды мерзімді айтады, ал ай сайынғы есептер жоспар бойынша жүріп жатқанымызды көрсетеді.
Ата-аналарға үйде не істеу керек?
Мамандар үй тапсырмаларын беріп, баламен күнделікті өмірде қалай қарым-қатынас жасауды көрсетеді: түсіндіріп айту, жауап күту, қалауын алдын ала болжамау. Үй жұмысы нәтижені айтарлықтай тездетеді.
Диагностикадан бастаңыз, 5 000 ₸
Бірнеше маман, бір сағат, қолыңызда коррекция маршруты. WhatsApp арқылы немесе сайттағы өтінім арқылы жазылу.